Креативность: личностный, нейробиологический и когнитивный аспекты

Карлссон И., Ушаков Дмитрий Викторович
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в сборнике трудов конференции

ГОД 2015

ЯЗЫК RU

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Карлссон, И. Креативность: личностный, нейробиологический и когнитивный аспекты / И. Карлссон, Д.В. Ушаков. В сборнике: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика. – 2015. – С. 7-16

АВТОРЫ

Ушаков Дмитрий Викторович

Директор Интситута психологии РАН

Публикаций в поиске

307

ИНТЕЛЛЕКТ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2021 год

Интенсивность информационного воздействия как психотравмирующий фактор ситуации вирусной угрозы Быховец Ю.В.

Представлен обзор исследований психологического воздействия вирусной угрозы COVID-19. Предлагается рассматривать пандемию как травматический стрессор. Приводится сравнение разных типов “невидимых” угр...

2018 год

ТРЕВОГА ПО ПОВОДУ БУДУЩЕГО И ОТНОШЕНИЕ К ГЛОБАЛЬНЫМ РИСКАМ СРЕДИ РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ: ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Нестик Т.А.

Приводятся результаты русскоязычной адаптации шкалы «Темное будущее» З. Залеского (N=815), а также выводы по итогам эмпирического исследования тревоги российских сту- дентов в отношении глобальных рис...

2012 год

ФЕНОМЕН ПОДСКАЗКИ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ: ВЗГЛЯД СО СТОРОНЫ ПСИХОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА Часть 2. Эффекты подсказки в решении сложных когнитивных задач Валуева Е.А., Лаптева Е.М.

В статье приводятся экспериментальные исследования феномена подсказки при решении задач, а также теоретические представления о механизмах этого явления. Описаны полученные в исследованиях условия дейс...

2015 год